반응형
2011학년도부터
자기주도 학습전형으로 바뀝니다
글로벌 시대는 자기주도적 학습능력과 잠재력을 가진 창의적 인재를 요구하고 있습니다. 창의적 인재는 주입식 교육과 의존적인 학습이 아니라, 학생 스스로 문제를 찾아 탐구하고 해결해 나가는 가운데 길러집니다.
이러한 능력을 갖춘 학생을 선발하기 위해서 교육과학기술부는 외국어고ㆍ국제고, 과학고, 자율형 사립고(비평준화 지역)의 학생 선발방식을 개선하여 2011학년도부터 자기주도 학습전형을 도입합니다.
자기주도 학습전형은 사교육을 통해‘만들어진 스펙’을 갖춘 학생이 아니라, 학교공부를 충실히 수행한 학생을 선발하기 위해서 도입한 제도입니다.
자기주도 학습전형이 성공적으로 정착되기 위해서는 무엇보다 학생, 학부모님과 선생님들께서 자기주도 학습전형에 대해 정확하게 이해하는 것이 필요합니다.
이번에 제작한 [자기주도 학습전형, 바로알기]는 자기주도 학습전형의 개념, 전형 요소와 선발방법, 진학준비 등에 대한 유용한 정보를 담았습니다.
이 책자가 초ㆍ중학교 학부모님과 선생님들을 위한 진학 및 진로지도 자료로 널리 활용되어 자기주도 학습전형이 교육 현장에 잘 정착되기 바랍니다.
2010. 6.
교육과학기술부
교육과학기술부
2011학년도부터 자기주도 학습전형으로 바뀝니다
1) 학생선발 방식이 어떻게 바뀌나요?
2) 자기주도 학습전형의 대상은 누구인가요?
3) 어떤 학교들이 자기주도 학습전형을 실시하나요?
자기주도 학습전형, 이런 방식으로 선발합니다
1) 어떤 단계로 학생을 선발하나요?
2) 외국어고·국제고, 어떻게 선발하나요?
3) 과학고, 어떻게 선발하나요?
4) 자율형 사립고(비평준화 지역), 어떻게 선발하나요?
자기주도 학습전형, 이렇게 준비하세요
1) 자기주도 학습전형, 어떻게 준비하나요?
2) 학습계획서, 어떻게 작성하나요?
3) 면접, 어떻게 준비하나요?
4) 학교장 및 교사추천서, 어떻게 작성하나요?
자기주도 학습전형, 이것이 궁금해요
TIP 차례
가정형편이 어려워도 원하는 학교에 갈 수 있어요!
베트남어과와 아랍어과가 신설되었어요!
자기주도 학습, 아하 ! 이런거구나
자기주도 학습, 이렇게 중요해요!
과학창의성 전형, 알아두면 좋아요!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
인증시험, 지필형태의 구술면접 등 선행학습 위주의 선발방식에서 내신성적과 면접에 기반하여 스스로 학습하는 능력과 잠재력을 가진 학생을 선발하는 자기주도 학습전형 으로 바뀝니다. - 내신위주, 면접 (창의적이고 잠재력 있는 학생선발)1) 학생선발 방식이 어떻게 바뀌나요?
2) 자기주도 학습전형의 대상은 누구인가요?
3) 어떤 학교들이 자기주도 학습전형을 실시하나요?
자기주도 학습전형, 이런 방식으로 선발합니다
1) 어떤 단계로 학생을 선발하나요?
2) 외국어고·국제고, 어떻게 선발하나요?
3) 과학고, 어떻게 선발하나요?
4) 자율형 사립고(비평준화 지역), 어떻게 선발하나요?
자기주도 학습전형, 이렇게 준비하세요
1) 자기주도 학습전형, 어떻게 준비하나요?
2) 학습계획서, 어떻게 작성하나요?
3) 면접, 어떻게 준비하나요?
4) 학교장 및 교사추천서, 어떻게 작성하나요?
자기주도 학습전형, 이것이 궁금해요
TIP 차례
가정형편이 어려워도 원하는 학교에 갈 수 있어요!
베트남어과와 아랍어과가 신설되었어요!
자기주도 학습, 아하 ! 이런거구나
자기주도 학습, 이렇게 중요해요!
과학창의성 전형, 알아두면 좋아요!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.2011학년도부터 자기주도 학습전형으로 바뀝니다
학생선발 방식이 어떻게 바뀌나요?
학생선발 방식이 어떻게 바뀌나요?
자기주도 학습전형의 대상은 누구인가요?
자기주도 학습전형은 실시대상 고등학교에 지원하는 학생 전원을 대상으로 합니다.
신입생의 20%는 사회적 배려대상자로 선발하되, 전형 방식은 자기주도 학습전형을 동일하게 적용합니다. 따라서 종전에 실시하던 특별전형은 사라집니다.
TIP
- 사회적 배려대상자 전형은 가정의 경제적 여건 등 학생 개인의 배경적 요인과 상관없이 학생의 역량과 의지에 따라 고등학교에 입학할 수 있는 기회를 제공합니다.
- 사회적 배려대상 유형 : ·
·기초생활 보호 대상자 또는 그 자녀
·차상위 계층으로서 교육감이 정하는 사람 또는 그 자녀
·국가보훈대상자 또는 그 자녀
·그 밖에 교육감이 특별히 필요하다고 인정하는 사람
- 선발 규모
·외국어고·국제고 : 모집정원의 공립 20%, 사립 10% 선발 사립학교는 연차적으로 2013년까지 20%로 확대
·과학고 : 자기주도 학습전형 모집정원의 20% 선발
·자율형 사립고 : 모집정원의 20% 선발
- 전형방법
·자기주도 학습전형 적용
- 경제적 배려대상자에게는 국가에서 장학금을 지원합니다.
어떤 학교들이 자기주도 학습전형을 실시 하나요?
- 외국어고 (32개교) 2010.05.31현제
| 시.도 | 학교명 | 시.도 | 학교명 |
| 서울 | 대원외국어고 | 경기 | 과천외국어고 |
| 대일외국어고 | 김포외국어고 | ||
| 명덕외국어고 | 동두천외국어고 | ||
| 서울외국어고 | 성남외국어고 | ||
| 이화여자외국어고 | 수원외국어고 | ||
| 한영외국어고 | 안양외국어고 | ||
| 부산 | 부산국제외국어고 | 한국외대부속용인외국어고 | |
| 부산외국어고 | 강원 | 강원외국어고 | |
| 부일외국어고 | 충북 | 청주외국어고 | |
| 대구 | 대구외국어고 | 충남 | 충남외국어고 |
| 인천 | 미추홀외국어고 | 전북 | 전북외국어고 |
| 인천외국어고 | 전남 | 전남외국어고 | |
| 대전 | 대전외국어고 | 경북 | 경북외국어고 |
| 울산 | 울산외국어고 | 경남 | 경남외국어고 |
| 경기 | 경기외국어고 | 김해외국어고 | |
| 고양외국어고 | 제주 | 제주외국어고 |
- 국제고 (6개교)
| 시.도 | 학교명 | 시.도 | 학교명 |
| 서울 | 서울국제고 | 경기 | 청심국제고 |
| 부산 | 부산국제고 | 고양국제고 | |
| 인천 | 인천국제고 | 화성국제고 |
- 과학고 (19개교)
| 시.도 | 학교명 | 시.도 | 학교명 |
| 서울 | 세종과학고 | 충북 | 충북과학고 |
| 한성과학고 | 충남 | 충남과학고 | |
| 부산 | 부산과학고 | 전북 | 전북과학고 |
| 대구 | 동대구과학고 | 전남 | 전남과학고 |
| 인천 | 인천과학고 | 경북 | 경북과학고 |
| 광주 | 광주과학고 | 경산과학고 | |
| 대전 | 대전과학고 | 경남 | 경남과학고 |
| 울산 | 울산과학고 | 창원과학고 | |
| 경기 | 경기북과학고 | 제주 | 제주과학고 |
| 강원 | 강원과학고 |
- 자율형 사립고 (비평준화 지역) (9개교)
| 시.도 | 학교명 | 시.도 | 학교명 |
| 서울 | 하나고 | 전북 | 전주상산고 |
| 울산 | 현대청운고 | 전남 | 광양제철고 |
| 경기 | 안산동산고 | 경북 | 김천고 |
| 강원 | 민족사관고 | 포항제철고 | |
| 충남 | 북일고 |
- 자율학교 (5개교)
| 시.도 | 학교명 | 시.도 | 학교명 |
| 경기 | 양일고 | 전북 | 익신고 |
| 충남 | 한일고 | 경남 | 거창고 |
| 경기 | 공주대부설고 |
자율형사립고는
▶사립학교의자율성, 교육과정 다양화ㆍ특성화, 학생의선택권 확대를 위하여 도입된 학교입니다.
▶시ㆍ도단위학생모집이원칙이며,평준화지역자율형사립고는 추첨으로학생을 선발합니다.
▶자율형사립고는일반고에앞서 전기에선발하고, 자율학교는일반고와같이 후기에선발합니다.
TIP 자기주도 학습 아하! 이런 거구나
▶ 자기주도 학습은
- 학생이 주도적으로 목표를 세워 학습하고, 그 결과를 스스로 평가하는 과정을 통해 창의력과 문제해결력을 향상시키는 학습입니다.
▶ 자기주도 학습자는...
학습의 주체로서 학교교육에 적극적이고 능동적으로 참여합니다.
- 어려운 문제에 도전해서 실패하더라도 계속 노력해요/
- 매사에 긍정적이고 자신감이 생겼어요.
- 새로운 것을 많이 배우고 싶어요.
- 타인의 보상보다는 나 자신의 만족감이 중요해요
※ 자기주도 학습전형에 관한 오해와 진실
자기주도학습전형 에서도결국인증시험, 올림피아드및경시대회, 외국어능력시험성적으로 선발할 것이다?
자기주도 학습전형에 대비하기 위해서는 학원에 다녀야 한다?
영어 내신 1등급만 외국어고에 지원할 수 있다?
2.자기주도 학습전형, 이런 방식으로 선발합니다.
1) 어떤 단계로 학생을 선발하나요?
자기주도 학습전형은 1단계와 2단계 전형절차를 거쳐 선발합니다.
| 1단계 | 2단계 |
| 내신성적 | 입학전형위원회 면접 - 학교생활기록부 - 학습계획서 - 학교장 및 교사 추천서 |
자자기주도 학습전형은 학교별로 입학전형위원회를 구성하여 학생을 선발합니다.
입학전형위원회에는 전형의 공정성과 객관성을 높이기 위하여 학생의 능력과 잠재력을 평가하는 전문가인 고입 입학사정관들이 참여합니다. ㅇㅇㅇㅇ
| 입학전형 위원회 | 학교 입학사정관 |
| 시.도 교육청 위촉 입학사정관 | |
| 전공 관련 입학사정관 |
2) 외국어고. 국제고 어떻게 선발하나요?
| 1단계 | 2단계 |
| 영어 내신성적(160점) + 출결(감점)로 선발 | 1단계 성적 + 면접(40점)으로 선발 |
1단계에서는 내신성적(160점)과 출결(감점)로 면접대상 학생을 선발 합니다.
■ 영어 내신성적 산출 방식
| 영어 내신성적 = 4개 학기 영어 환산점수의 합 |
< 학기별 영어 내신성적 산출 방식 (9등급제) >
| 등급 | 석차 백분율 (대상 인원) | 환산점수 |
| 1 | ~ 4%이하( 4 % ) | 40.0 |
| 2 | 4%초과 ~ 1 1 %이하 ( 7 % ) | 38.4 |
| 3 | 1 1%초과 ~ 23%이하 ( 1 2 % ) | 35.6 |
| 4 | 2 3%초과 ~ 40%이하 ( 1 7% ) | 30.8 |
| 5 | 4 0%초과 ~ 60%이하 ( 2 0 % ) | 24.0 |
| 6 | 6 0%초과 ~ 77%이하 ( 1 7% ) | 16.0 |
| 7 | 77%초과 ~ 89%이하 ( 1 2 % ) | 9.2 |
| 8 | 8 9%초과 ~ 96%이하 ( 7 % ) | 4.4 |
| 9 | 96%초과 ~ 100%이하 ( 4% ) | 1.6 |
■ 출결(감점) 산출 방식
| 출결 = - [무단결석 일수 × 가중치] |
2단계에서는 학교생활기록부, 학습계획서, 학교장 및 교사추천서를 바탕으로 입학전형위원회에서 면접(40점)을 실시하여 최종 선발합니다.
| ◈종합적 판단 | 객관적 자료 - 학습생활 기록부 - 학습계획서 - 추천서 |
| 전문적 판단 - 면접 |
■ 학교생활기록부에서 요구하는 주요 항목은 이렇습니다.
외국어고ㆍ국제고에 제출하는 학교생활기록부는 인적사항, 학적사항, 출결상황, 진로 지도상황, 창의적 재량활동상황, 특별활동상황, 교외체험학습상황, 독서활동상황, 행동특성 및 종합의견 항목만 제출하면 됩니다.
▶ 학교생활기록부에 수상 및 인증시험점수 기재 항목을 삭제하도록 훈령을 개정 하였습니다.
▶ 학교생활기록부 제출시 교과성적, 인증시험, 수상실적 등은 삭제해서 출력합니다.
■ 활기록부에서 요구하는 주요 항목은 이렇습니다.
- 지원동기
- 학습과정. 진로계획
- 봉사. 체험활동
- 독서경험
■ 학교장 및 교사추천서에서 요구하는 주요 항목은 이렇습닉다.
- 학습과정 평가
- 전공 및 지로평가
- 독서활동 평가
- 봉사. 체험활동 평가
3) 과학고, 어떻게 선발 하나요?
| 1단계 | 학교장의 추천을 받은 학생 중에서 수학, 과학 내신정석 등을 평가하여 면접대상자 선발 |
| 2단계 | 면접결과와 내신성적을 종합하여 합격자 선발 |
TIP 과학창의성 전형, 알아두면 좋아요
1단계는 중학교장 추천으로 이루어지고,
2단계는 과학캠프 결과와 내신성적으로 합격자를 선발합니다.
4) 자율형 사립고(비평준화 지역), 어떻게 선발하나요 ?
자율형 사립고(비평준화 지역), 자율학교의 자기주도 학습전형은‘내신성적+면접’의 틀을 유지하되, 내신반영 과목과 학년, 내신과 면접의 반영 비율은 교육청의 승인을 받아 학교에서 결정합니다.
3.자기주도 학습전형, 이렇게 준비하세요
1) 자기주도 학습전형, 어떻게 준비하나요?
■ 자기주도 학습전형에서는 내신성적뿐만 아니라 학교생활기록부, 학습 계획서, 학교장 및 교사추천서 등의 자료를 활용하여 선발합니다.
■ 자기주도 학습전형에서 교과 내신은 기본적인 자료입니다. 내신성적의 경우 고등학교의 유형에 따라 특정 교과목만을 내신성적 산출 자료로 활용합니다.
학생들은 자신의 진로목표를 고려하여 내신성적을 관리하되, 중학교 단계 에서는 다방면으로 발전할 가능성이 크므로 학교교육을 충실히 하여 전 과목 내신성적을 골고루 관리하는 것이 필요합니다.
■ 학교생활기록부, 학습계획서, 추천서를 통해 평가하는 독서활동과 봉사·체험 활동 결과는 단기간에 준비될 수 있는 것이 아닙니다. 학교와 가정생활 속에서 학생 스스로 독서활동과 봉사·체험활동을 계획하고 실천하면서 느낀 점과 경험을 지속적으로 정리하는 것이 필요합니다.
2) 학습계획서, 어떻게 작성하나요?
| 지원동기 | 학습계획서를 작성할 때는 먼저 지원학과에 관심을 갖게 된 동기와 스스로 노력해 온 학습과정을 기술 합니다. |
| 학습과정.진로계획 | 자신의 학습과정과 이를 통해 느꼈던 점, 고등학교 입학 이후 학습계획과 졸업 후 진로 계획을 구체적으로 제시합니다. |
| 봉사.체험활동 | 봉사활동과 체험활동의 내용과 느꼈던 점, 고등학교 입학 이후의 관심있는 활동에 대해 기술 합니다. |
| 독서활동 | 초등학교나 중학교에서의 독서경험과 이를 통해 느꼈던 점에 대해 기술 합니다. |
▶ 학습계획서에 이러한 사항은 기재할 수 없습니다.
- TOEFL, TOEIC, TEPS, TESL, TOESL,PELT, HSK, JLPT등 각종인증 시험점수
- 한국어(국어), 수학, 과학, 한자등능력시험점수
- 각종 경시대회입상실적 및 영재교육원 교육 및 수료여부 등
3) 학교장 및 교사 추천서, 어떻게 작성하나요?
가장 좋은 추천서는 입학사정관들이 추천서를 읽었을 때 지원 학생이 어떤특성을 갖고 있는지 명확하게 알 수 있도록 작성된 것입니다.
■ 학교장 추천서에는 해당 중학교의 교육 목표와 특징적인 교육 내용을 적고 추천 학생이 이에 부합하는지에 관해 작성
■ 교사 추천서에는 담임교사와 교과담당 교사가 작성할 수 있으며 각각의 추천서는 별도로 봉인
● 전공 및 진로계획 평가
● 학생의 자기주도 학습과정 평가
● 학생의 봉사 및 체험활동에 대한 자세와 경험 평가
● 학교의 독서활동 지도 내용과 지원 학생의 독서활동 평가
■ 작성한 추천서는 평가의 신뢰성을 높이기 위하여 학생, 학부모에게 공개 하지 않는 것을 원칙으로 하고, 중학교에서 학생이 지원한 고등학교로 직접 송부
4) 면접, 어떻게 준비하나요?
■ 자기주도 학습 및 계획 (학교생활기록부, 학습계획서, 추천서)
● 지원학과에 관심을 갖고 지원하게 된 계기와 준비과정
● 자기주도 학습과정과 느낀 점
● 입학 이후 학습 및 진로 계획
■ 봉사·체험활동 (학교생활기록부, 학습계획서, 추천서)
● 학기 중, 방학 중 봉사·체험활동 결과
● 봉사·체험활동을 통해 느낀 점
■ 독서활동 (학교생활기록부, 학습계획서, 추천서)
● 중학교 동안의 교과·진로·교양 관련 독서 결과
● 독서를 통해 느낀 점
▶자기주도 학습전형에서는 교과지식을 평가하기 위한 구술시험 형태의 면접은 실시하지 않습니다.
반응형
댓글